Para favorecer los procesos de apropiación curricular se presentan dos infografías, que propone Recorridos de Lectura por el Diseño Curricular, teniendo en cuenta la realidad de cada región y cada escuela, y construir los propios. Las infografías presentan diferentes recorridos de acuerdo a los diferentes roles en la gestión del curriculum: docentes y equipos directivos.
Infografía | Proceso De Construcción Curricular
Infografía | Problemáticas Transversales como apoyo al Diseño Curricular | Marco General del Ciclo Básico y Ciclo Orientado de La Educación Secundaria Orientada.
Gobierno de la Provincia de Jujuy
Ministerio de Educación
Secretaría de Innovación y Calidad Educativa
Secretaría de Gestión Educativa
Dirección de Planeamiento Educativo
Dirección de Educación Secundaria
Departamento de Desarrollo Curricular
Comisión técnico-pedagógica: Marco General: Claudia Marcela Gámez Moreno / Yamile Aleua / María Guadalupe Bravo Almonacid
Revisión del Marco General: / Natalia García Goyena
Problemáticas Transversales: Andrea Fernanda Ortiz / Branco Castillo / Yamile Aleua