Año de Publicación
2019
Edición
Colección
Marzo 22 , 2020
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Modalidad
Fundamentos y prácticas para la inclusión | Trastornos del espectro autista (TEA)
Tipo de Contenido
Descripción
Eliminando barreras para el aprendizaje y la participación en alumnos con dificultades específicas del aprendizaje (DEA)- N° 4
Estrategias pedagógicas y didácticas concretas para apoyar el trabajo en el aula y en las instituciones educativas, considerando la diversidad.
Creditos
Gobierno de la Nación Argentina
Ministro de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación
Secretaria de Innovación y Calidad Educativa
Equipo de trabajo
Coordinación Nacional de Educación Inclusiva: Cristina Lovari y equipo
Revisión de contenido: Magdalena Orlando, consultora de Educación de UNICEF Argentina
Edición: Guadalupe Rodríguez
Diseño: Florencia Zamorano